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東北財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處、

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東北財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處

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東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 務(wù) 處 教 務(wù) 答 疑 首 頁 機 構(gòu) 設(shè) 置 部 門 簡 介 教 學(xué) 管 理 科 教 學(xué) 建 設(shè) 科 教 學(xué) 發(fā) 展 科 教 學(xué) 研 究 中 心 院 ( 部 ) 教 務(wù) 人 員 規(guī) 章 制 度 辦 事 指 南 學(xué) 生 相 關(guān) 教 師 相 關(guān) 網(wǎng) 絡(luò) 教 學(xué) 白 果 云 平 臺 （ 學(xué) 生 ） 白 果 云 平 臺 （ 教 師 ） 中 國 大 學(xué) 慕 課 平 臺 爾 雅 學(xué) 習(xí) 平 臺 智 慧 樹 平 臺 遼 寧 省 跨 校 課 程 教 學(xué) 單 位 質(zhì) 量 工 程 教 學(xué) 發(fā) 展 在 線 學(xué) 習(xí) 中 心 教 學(xué) 研 究 中 心 課 程 思 政 研 究 所 課 程 開 發(fā) 研 究 所 質(zhì) 量 監(jiān) 控 研 究 所 教 學(xué) 技 術(shù) 研 究 所 首 頁 機 構(gòu) 設(shè) 置 部 門 簡 介 教 學(xué) 管 理 科 教 學(xué) 建 設(shè) 科 教 學(xué) 發(fā) 展 科 教 學(xué) 研 究 中 心 院 ( 部 ) 教 務(wù) 人 員 規(guī) 章 制 度 辦 事 指 南 學(xué) 生 相 關(guān) 教 師 相 關(guān) 網(wǎng) 絡(luò) 教 學(xué) 白 果 云 平 臺 （ 學(xué) 生 ） 白 果 云 平 臺 （ 教 師 ） 中 國 大 學(xué) 慕 課 平 臺 爾 雅 學(xué) 習(xí) 平 臺 智 慧 樹 平 臺 遼 寧 省 跨 校 課 程 教 學(xué) 單 位 質(zhì) 量 工 程 教 學(xué) 發(fā) 展 在 線 學(xué) 習(xí) 中 心 教 學(xué) 研 究 中 心 課 程 思 政 研 究 所 課 程 開 發(fā) 研 究 所 質(zhì) 量 監(jiān) 控 研 究 所 教 學(xué) 技 術(shù) 研 究 所 新 聞 速 遞 更 多 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 成 功 舉 辦 D e e p S e e k 在 高 校 課 堂 的 實 踐 與 應(yīng) 用 專 題 培 訓(xùn) 0 3 2 1 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) “ A I 教 務(wù) 智 能 助 手 ” 正 式 上 線 0 3 1 8 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 師 參 加 教 育 部 電 子 商 務(wù) 概 論 課 程 虛 擬 教 研 室 共 建 研 討 會 并 作 報 告 0 3 1 4 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 5 名 教 師 獲 評 遼 寧 省 本 科 教 學(xué) 名 師 0 3 1 0 大 連 地 區(qū) 公 辦 普 通 本 科 高 校 專 業(yè) 設(shè) 置 優(yōu) 化 調(diào) 整 專 題 座 談 會 在 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 召 開 0 2 2 8 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 在 第 二 屆 “ 同 課 異 構(gòu) ” 教 學(xué) 競 賽 中 喜 獲 佳 績 0 1 0 8 教 務(wù) 系 統(tǒng) 教 師 入 口 學(xué) 生 入 口 工 作 量 入 口 功 能 專 區(qū) 校 歷 一 覽 等 級 考 試 學(xué) 期 課 表 下 載 專 區(qū) 通 知 公 告 全 部 通 知 教 師 學(xué) 生 更 多 全 部 通 知 教 師 學(xué) 生 更 多 關(guān) 于 2 0 2 5 年 清 明 節(jié) 教 學(xué) 安 排 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 舉 辦 產(chǎn) 教 融 合 特 色 課 程 觀 摩 活 動 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 舉 辦 大 連 市 第 二 十 八 屆 “ 楓 葉 杯 ” 英 語 演 講 比 賽 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 初 賽 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 組 織 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 課 程 換 選 工 作 的 通 知 0 3 2 6 2 0 2 5 年 3 月 全 國 計 算 機 等 級 考 試 考 生 須 知 0 3 2 5 關(guān) 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 重 修 繳 費 工 作 的 通 知 0 3 1 9 關(guān) 于 2 0 2 5 年 清 明 節(jié) 教 學(xué) 安 排 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 舉 辦 產(chǎn) 教 融 合 特 色 課 程 觀 摩 活 動 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 舉 辦 大 連 市 第 二 十 八 屆 “ 楓 葉 杯 ” 英 語 演 講 比 賽 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 初 賽 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 組 織 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 課 程 換 選 工 作 的 通 知 0 3 2 6 2 0 2 5 年 3 月 全 國 計 算 機 等 級 考 試 考 生 須 知 0 3 2 5 關(guān) 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 重 修 繳 費 工 作 的 通 知 0 3 1 9 關(guān) 于 2 0 2 5 年 清 明 節(jié) 教 學(xué) 安 排 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 舉 辦 大 連 市 第 二 十 八 屆 “ 楓 葉 杯 ” 英 語 演 講 比 賽 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 初 賽 的 通 知 0 3 2 7 關(guān) 于 組 織 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 課 程 換 選 工 作 的 通 知 0 3 2 6 2 0 2 5 年 3 月 全 國 計 算 機 等 級 考 試 考 生 須 知 0 3 2 5 關(guān) 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 重 修 繳 費 工 作 的 通 知 0 3 1 9 關(guān) 于 做 好 2 0 2 4 2 0 2 5 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 期 中 考 試 命 題 工 作 的 通 知 0 3 1 1 研 究 動 態(tài) 更 多 0 4 月 0 9 日 星 期 二 推 進 數(shù) 字 化 教 學(xué) 建 設(shè) ， 強 化 創(chuàng) 新 型 人 才 培 養(yǎng) 第 五 屆 全 國 財 經(jīng) 教 育 教 務(wù) 處 長 論 壇 通 知 為 持 續(xù) 深 化 教 育 綜 合 改 革 、 持 續(xù) 提 升 新 文 科 建 設(shè) 水 平 ， 推 進 數(shù) 字 化 教 學(xué) 資 源 和 大 思 政 課 建 設(shè) ， 做 好 科 教 融 匯 、 產(chǎn) 教 融 合 ， 以 教 育 家 精 神 為 引 領(lǐng) 強 化 高 素 質(zhì) 教 師 隊 伍 建 設(shè) ， 培 養(yǎng) 創(chuàng) 新 型 人 才 ， 堅 持 高 質(zhì) 量 發(fā) 展 ， 為 現(xiàn) 代 化 建 設(shè) 提 供 強 大 動 力 ， 由 中 國 高 等 教 育 學(xué) 會 高 等 財 經(jīng) 教 育 分 會 指 導(dǎo) 、 全 國 高 校 財 經(jīng) 慕 課 聯(lián) 盟 主 辦 、 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 承 辦 的 第 五 屆 全 國 財 經(jīng) 教 育 教 務(wù) 處 長 論 壇 擬 于 2 0 2 4 年 4 月 2 7 日 召 開 。 現(xiàn) 將 有 關(guān) 事 項 通 知 如 下 : 一 、 主 辦 與 承 辦 單 位 指 導(dǎo) 單 位 ： 中 國 高 等 教 育 學(xué) 會 高 等 財 經(jīng) 教 育 分 會 主 辦 單 位 ： 全 國 高 校 財 經(jīng) 慕 課 聯(lián) 盟 承 辦 單 位 ： 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 務(wù) 處 協(xié) 辦 單 位 ： 北 京 百 智 享 科 技 有 限 公 司 支 持 單 位 ： 超 星 泛 雅 集 團 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 智 慧 樹 網(wǎng) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué) 堂 在 線 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 出 版 社 二 、 論 壇 時 間 與 地 點 時 間 ： 2 0 2 4 年 4 月 2 6 2 8 日 ( 2 6 日 報 到 ， 2 8 日 離 會 ) ? 地 點 ： 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 三 、 論 壇 主 題 推 進 數(shù) 字 化 教 學(xué) 建 設(shè) ， 強 化 創(chuàng) 新 型 人 才 培 養(yǎng) 。 具 體 議 題 ： 1 . 教 育 數(shù) 字 化 背 景 下 的 教 材 建 設(shè) 舉 措 與 成 效 2 . 教 材 選 用 和 質(zhì) 量 監(jiān) 控 管 理 舉 措 3 . “ 大 思 政 課 ” 的 建 設(shè) 與 成 效 4 . 突 出 科 教 融 匯 和 培 養(yǎng) 學(xué) 生 創(chuàng) 新 能 力 的 培 養(yǎng) 方 案 建 設(shè) 5 . 產(chǎn) 教 融 合 、 協(xié) 同 育 人 的 應(yīng) 用 型 人 才 培 養(yǎng) 模 式 創(chuàng) 新 6 . 體 現(xiàn) 行 業(yè) 、 產(chǎn) 業(yè) 和 社 會 發(fā) 展 、 技 術(shù) 進 步 需 求 的 課 程 體 系 改 革 7 . 虛 擬 教 研 室 及 數(shù) 字 化 教 學(xué) 資 源 建 設(shè) 、 共 享 模 式 創(chuàng) 新 8 . 教 學(xué) 基 礎(chǔ) 設(shè) 施 和 教 學(xué) 管 理 數(shù) 字 化 建 設(shè) 的 實 踐 四 、 參 會 對 象 全 國 財 經(jīng) 慕 課 聯(lián) 盟 理 事 、 全 國 財 經(jīng) 高 校 主 管 教 學(xué) 副 校 長 、 全 國 財 經(jīng) 高 校 教 務(wù) 處 處 長 。 五 、 參 會 須 知 1 . 論 壇 參 會 人 數(shù) 限 制 在 1 0 0 人 ( 每 單 位 不 超 過 2 人 ) ， 報 滿 為 止 。 為 安 排 會 務(wù) 工 作 ， 請 有 意 參 會 代 表 于 4 月 1 4 日 前 掃 描 二 維 碼 報 名 。 ? 2 . 會 議 設(shè) 三 個 分 論 壇 ， 分 別 為 “ ( 1 ) 教 材 建 設(shè) 與 質(zhì) 量 監(jiān) 控 分 論 壇 ” “ ( 2 ) 人 才 培 養(yǎng) 方 案 與 課 程 建 設(shè) 分 論 壇 ” “ ( 3 ) 基 層 教 學(xué) 組 織 建 設(shè) 與 數(shù) 字 化 教 學(xué) 管 理 分 論 壇 ” 。 歡 迎 各 院 校 積 極 提 交 報 告 分 享 經(jīng) 驗 。 提 交 論 壇 報 告 的 代 表 請 于 4 月 1 0 日 前 將 報 告 人 簡 介 、 題 目 、 摘 要 和 分 論 壇 編 號 發(fā) 至 m s c @ e m o o c . c n ， 會 務(wù) 組 將 從 中 遴 選 優(yōu) 秀 實 踐 在 主 題 報 告 和 分 論 壇 環(huán) 節(jié) 發(fā) 言 。 3 . 會 議 不 收 取 會 務(wù) 費 。 會 議 期 間 食 宿 統(tǒng) 一 安 排 ， 費 用 自 理 。 六 、 會 議 聯(lián) 系 全 國 財 經(jīng) 教 育 慕 課 聯(lián) 盟 秘 書 處 ： 財 經(jīng) 分 會 ： 呂 明 珠 1 3 5 0 1 2 2 5 1 9 4 ； 0 1 0 8 8 1 9 1 0 7 7 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 務(wù) 處 ： 解 木 春 0 4 1 1 8 4 7 1 0 3 7 9 七 、 其 他 會 議 酒 店 及 議 程 安 排 另 行 通 知 。 ? 1 1 月 0 2 日 星 期 四 關(guān) 于 開 展 2 0 2 3 2 0 2 4 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 教 材 選 用 工 作 的 通 知 各 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） ： 按 照 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 管 理 辦 法 》 （ 東 北 財 大 校 發(fā) 〔 2 0 2 2 〕 9 5 號 ） 和 相 關(guān) 制 度 規(guī) 定 ， 根 據(jù) 學(xué) 校 教 學(xué) 工 作 安 排 ， 現(xiàn) 將 2 0 2 3 2 0 2 4 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 教 材 選 用 工 作 具 體 要 求 通 知 如 下 ： 一 、 教 材 選 用 原 則 1 . 普 通 課 程 教 材 選 用 原 則 原 則 上 需 要 選 用 國 家 級 、 省 級 規(guī) 劃 教 材 ， 國 家 級 、 省 級 優(yōu) 秀 教 材 或 其 它 省 部 級 獲 獎 教 材 ， 嚴 格 控 制 使 用 教 師 個 人 自 編 教 材 ， 如 確 需 使 用 的 ， 需 報 學(xué) 院 教 材 建 設(shè) 分 委 員 會 批 準 。 2 . 馬 工 程 類 課 程 教 材 選 用 原 則 根 據(jù) 教 育 部 、 中 共 中 央 宣 傳 部 《 關(guān) 于 高 校 哲 學(xué) 社 會 科 學(xué) 相 關(guān) 專 業(yè) 統(tǒng) 一 使 用 馬 克 思 理 論 研 究 和 建 設(shè) 工 程 重 點 教 材 的 通 知 》 （ 教 高 函 〔 2 0 1 3 〕 1 2 號 ） 和 《 普 通 高 等 學(xué) 校 教 材 管 理 辦 法 》 （ 教 材 〔 2 0 1 9 〕 3 號 ） 要 求 , 馬 工 程 課 程 必 須 統(tǒng) 一 使 用 對 應(yīng) 的 馬 工 程 教 材 。 （ 詳 見 附 件 1 ） 3 . 同 一 課 程 號 、 同 一 教 學(xué) 大 綱 的 課 程 ， 原 則 上 應(yīng) 選 用 同 一 版 本 的 教 材 。 二 、 選 用 程 序 1 . 選 用 教 材 由 教 師 自 查 、 申 報 、 教 研 室 研 究 確 定 ， 并 經(jīng) 學(xué) 院 教 材 建 設(shè) 分 委 員 會 審 核 同 意 。 2 . 根 據(jù) 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 管 理 辦 法 》 中 “ 凡 選 必 審 ” 原 則 ， 學(xué) 校 將 組 織 專 家 對 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） 上 報 的 擬 選 用 教 材 進 行 抽 檢 審 讀 。 3 . 擬 選 用 教 材 經(jīng) 公 示 并 經(jīng) 校 教 材 建 設(shè) 委 員 會 審 核 同 意 后 方 可 使 用 。 三 、 材 料 報 送 相 關(guān) 要 求 1 . 各 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） 以 課 程 為 單 位 由 任 課 教 師 填 寫 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 選 用 教 師 自 查 表 》 （ 以 下 簡 稱 《 自 查 表 》 ， 附 件 2 ） 和 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 選 用 申 請 書 》 （ 以 下 簡 稱 《 申 請 書 》 ， 附 件 3 ） 。 任 課 教 師 須 向 本 人 所 在 單 位 提 供 教 材 樣 書 1 本 （ 未 出 版 的 修 訂 教 材 或 新 編 教 材 可 提 供 前 版 教 材 或 書 稿 電 子 版 ） 供 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） 審 核 使 用 。 2 . 任 課 教 師 提 交 的 《 申 請 書 》 由 教 師 所 在 學(xué) 院 ( 部 、 中 心 ) 教 材 建 設(shè) 分 委 員 會 負 責(zé) 審 核 ， 審 核 內(nèi) 容 包 括 教 材 的 科 學(xué) 性 、 先 進 性 和 適 用 性 ， 教 材 的 政 治 方 向 和 價 值 導(dǎo) 向 ， 教 材 編 寫 人 員 政 治 立 場 、 價 值 觀 和 品 德 作 風(fēng) 問 題 。 馬 工 程 教 材 學(xué) 院 無 需 審 查 。 3 . 任 課 教 師 填 報 《 2 0 2 3 2 0 2 4 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 擬 選 用 教 材 匯 總 表 》 （ 以 下 簡 稱 《 匯 總 表 》 ， 附 件 4 ） ， 各 教 學(xué) 單 位 予 以 確 認 匯 總 。 4 . 請 各 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） 于 2 0 2 3 年 1 1 月 1 5 日 前 將 《 自 查 表 》 紙 質(zhì) 版 、 簽 字 蓋 章 的 《 申 請 書 》 紙 質(zhì) 版 、 《 匯 總 表 》 紙 質(zhì) 版 和 電 子 版 報 教 務(wù) 處 教 學(xué) 質(zhì) 量 監(jiān) 控 科 備 案 。 （ 梓 楠 樓 2 1 9 ， 聯(lián) 系 電 話 ： 8 4 7 1 3 3 2 6 ， 聯(lián) 系 人 ： 康 老 師 ） 四 、 報 送 材 料 填 寫 說 明 1 . 《 申 請 書 》 《 匯 總 表 》 與 學(xué) 院 上 報 的 《 2 0 2 3 2 0 2 4 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 開 課 任 務(wù) 》 所 列 課 程 范 圍 須 保 持 一 致 。 2 . 課 程 名 稱 相 同 但 課 程 號 不 同 的 課 程 選 用 教 材 時 須 分 別 報 送 相 關(guān) 材 料 。 3 . 沒 有 選 用 紙 質(zhì) 教 材 的 課 程 ， 也 需 要 填 寫 《 自 查 表 》 《 申 請 書 》 和 《 匯 總 表 》 。 請 把 課 程 號 、 課 程 名 稱 與 任 課 教 師 列 在 《 匯 總 表 》 內(nèi) ， 并 在 教 材 名 稱 欄 中 注 明 授 課 使 用 工 具 （ 如 講 義 、 電 子 課 件 、 多 媒 體 等 ） 。 4 . 多 人 講 授 同 一 門 課 程 的 教 材 可 選 一 名 任 課 教 師 代 為 填 寫 。 任 課 教 師 欄 填 寫 某 某 某 等 幾 人 。 5 . 教 材 名 稱 須 填 寫 完 整 規(guī) 范 的 中 文 名 稱 或 英 文 對 照 名 稱 。 6 . 出 版 社 要 填 寫 全 稱 ， 如 ： 外 語 教 學(xué) 與 研 究 出 版 社 ， 不 能 填 寫 外 研 社 。 7 . I S B N 統(tǒng) 一 格 式 為 1 3 位 數(shù) 字 代 碼 ， 如 ： 9 7 8 7 0 4 0 5 9 9 0 1 5 ， 數(shù) 字 之 間 不 要 加 分 隔 符 。 8 . 為 保 證 教 學(xué) 質(zhì) 量 及 方 便 學(xué) 生 購 買 ， 教 材 應(yīng) 選 用 最 新 版 次 。 版 次 格 式 如 1 、 8 ， 特 殊 情 況 如 2 0 2 3 年 版 或 修 訂 版 。 9 . 出 版 日 期 統(tǒng) 一 格 式 為 8 位 數(shù) 字 ， 如 ： 2 0 2 3 0 9 1 0 。 ? ? 1 0 . 教 材 用 途 在 下 拉 條 選 填 教 師 用 書 或 學(xué) 生 用 書 ， 教 師 用 書 指 任 課 教 師 上 課 參 考 使 用 ， 學(xué) 生 不 用 購 買 。 1 1 . 教 材 獲 獎 情 況 分 為 馬 工 程 教 材 ， 國 家 級 、 省 級 優(yōu) 秀 教 材 ， “ 十 二 五 ” 普 通 高 等 教 育 本 科 國 家 級 、 省 級 規(guī) 劃 教 材 和 其 它 省 部 級 獲 獎 教 材 。 本 欄 目 從 下 拉 條 中 選 擇 ， 沒 有 獲 獎 的 填 無 。 若 獲 多 項 獎 勵 ， 列 最 高 獎 項 。 ? ? 附 件 ： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附 件 1 ： 馬 工 程 課 程 及 教 材 列 表 . x l s ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附 件 2 ： 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 選 用 教 師 自 查 表 . x l s x ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附 件 3 ： 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 材 選 用 申 請 書 . d o c x ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 附 件 4 ： 2 0 2 3 2 0 2 4 學(xué) 年 第 二 學(xué) 期 擬 選 用 教 材 匯 總 表 . x l s ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 教 務(wù) 處 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2 0 2 3 年 1 1 月 1 日 ? 0 2 月 2 4 日 星 期 五 關(guān) 于 組 織 雙 語 教 師 資 格 認 定 的 通 知 各 相 關(guān) 單 位 ： ? 為 進 一 步 規(guī) 范 我 校 雙 語 教 學(xué) ， 推 進 雙 語 課 程 建 設(shè) ， 根 據(jù) 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 關(guān) 于 實 施 雙 語 教 學(xué) 的 意 見 》 （ 東 北 財 大 校 發(fā) 〔 2 0 2 2 〕 1 0 7 號 ） 和 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 雙 語 教 學(xué) 資 格 認 定 與 考 核 辦 法 》 （ 東 北 財 大 教 發(fā) 〔 2 0 0 8 〕 2 6 號 ） 的 相 關(guān) 規(guī) 定 ， 學(xué) 校 將 組 織 本 年 度 雙 語 教 師 資 格 的 認 定 工 作 。 一 、 申 報 條 件 1 ． 具 備 講 師 以 上 （ 含 講 師 ） 專 業(yè) 技 術(shù) 職 稱 ； 2 ． 近 三 年 曾 在 國 外 連 續(xù) 進 行 專 業(yè) 進 修 學(xué) 習(xí) 一 年 （ 含 一 年 ） 以 上 且 能 夠 熟 練 運 用 外 語 進 行 教 學(xué) 實 踐 ， 或 通 過 高 水 平 外 語 能 力 測 試 、 達 到 與 出 國 進 修 一 年 以 上 程 度 相 當(dāng) 的 外 語 水 平 并 能 提 供 有 效 證 明 ； 3 . ? 外 語 教 師 申 請 取 得 雙 語 教 師 資 格 的 ， 須 具 備 與 所 講 授 雙 語 課 程 相 關(guān) 專 業(yè) 的 學(xué) 位 或 經(jīng) 過 一 年 以 上 的 專 業(yè) 系 統(tǒng) 培 訓(xùn) ， 并 曾 用 中 文 講 授 過 該 門 課 程 。 4 ． 教 學(xué) 效 果 良 好 ， 上 一 學(xué) 年 度 教 學(xué) 質(zhì) 量 學(xué) 生 評 議 原 則 上 不 低 于 9 0 分 。 二 、 資 格 認 定 程 序 1 . ? 申 請 人 須 提 交 《 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 雙 語 教 師 資 格 申 請 表 》 及 相 關(guān) 證 明 材 料 ， 同 時 需 提 交 課 程 大 綱 等 課 程 材 料 ， 經(jīng) 所 在 學(xué) 院 （ 部 、 中 心 ） 審 核 后 ， 于 3 月 1 日 1 1 ： 0 0 前 將 紙 質(zhì) 材 料 一 式 三 份 ， 報 教 務(wù) 處 教 師 發(fā) 展 中 心 ， 逾 期 不 再 受 理 。 2 . ? 學(xué) 校 組 織 雙 語 教 師 資 格 認 定 工 作 。 時 間 ： 3 月 2 日 1 3 ： 0 0 ， 地 點 ： 梓 楠 樓 2 3 3 。 3 . ? 已 取 得 雙 語 教 師 資 格 的 教 師 ， 但 兩 年 內(nèi) 未 開 設(shè) 相 應(yīng) 雙 語 課 程 的 ， 需 要 重 新 進 行 雙 語 教 師 資 格 認 定 。 三 、 試 講 安 排 1 . 課 程 介 紹 。 時 間 2 分 鐘 ， 包 括 課 程 性 質(zhì) 、 開 設(shè) 目 的 、 主 要 內(nèi) 容 、 重 點 和 難 點 、 擬 采 用 的 教 學(xué) 策 略 、 方 法 和 手 段 、 選 用 教 材 等 。 2 . 試 講 。 講 授 擬 申 請 開 設(shè) 的 雙 語 課 程 ， 時 間 1 5 分 鐘 。 3 . 答 辯 。 評 委 提 問 3 分 鐘 ， 根 據(jù) 申 請 人 的 外 語 水 平 、 教 學(xué) 內(nèi) 容 、 教 學(xué) 方 法 、 教 學(xué) 能 力 等 方 面 進 行 綜 合 評 價 。 四 、 聯(lián) 系 方 式 教 務(wù) 處 ? 教 師 發(fā) 展 中 心 （ 梓 楠 樓 2 2 3 室 ） 聯(lián) 系 人 ： 朱 虹 、 閻 超 聯(lián) 系 電 話 ： 8 4 7 1 3 3 1 0 、 8 4 7 1 3 0 3 3 ? 特 此 通 知 。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教 務(wù) 處 ? ? ? ? ? ? 2 0 2 3 年 2 月 2 4 日 ? ? ? ? ? ? 教 務(wù) 處 二 維 碼 友 情 鏈 接 ： 教 育 部 遼 寧 省 教 育 廳 遼 寧 省 本 科 教 學(xué) 網(wǎng) 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 教 育 服 務(wù) 地 址 ： 中 國 · 遼 寧 · 大 連 市 沙 河 口 區(qū) 尖 山 街 2 1 7 號 郵 編 ： 1 1 6 0 2 5 郵 箱 ： j w c @ d u f e . e d u . c n 網(wǎng) 站 聲 明 東 北 財 經(jīng) 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 不 良 信 息 舉 報 電 話 ： 0 4 1 1 8 4 7 1 0 1 3 3 舉 報 郵 箱 ： a d v i c e @ d u f e . e d u . c n

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