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網(wǎng)站快照上 岸 小 站 – 專 注 于 為 廣 大 學(xué) 生 提 供 優(yōu) 質(zhì) 的 考 務(wù) 信 息 以 及 知 識 分 享 首 頁 高 考 資 訊 院 校 庫 專 業(yè) 庫 一 分 一 段 分 數(shù) 線 高 考 備 考 四 六 級 文 章 文 章 學(xué) 科 知 識 語 文 數(shù) 學(xué) 英 語 物 理 化 學(xué) 生 物 歷 史 地 理 政 治 經(jīng) 驗 策 略 四 六 級 四 級 六 級 高 考 資 訊 更 多 廣 州 大 學(xué) 2 0 1 9 年 度 獲 批 增 設(shè) 兩 個 本 科 新 工 科 專 業(yè) 廣 東 財 經(jīng) 大 學(xué) 2 0 1 9 年 度 獲 批 新 增 城 市 管 理 、 大 數(shù) 據(jù) 管 理 與 應(yīng) 用 2 個 本 科 專 業(yè) 暨 南 大 學(xué) 2 0 1 9 年 各 省 錄 取 分 數(shù) 線 華 南 師 范 大 學(xué) 2 0 1 9 年 各 省 錄 取 分 數(shù) 線 廣 州 美 術(shù) 學(xué) 院 2 0 1 9 年 普 通 本 科 招 生 錄 取 分 數(shù) 線 廣 東 : 2 0 1 9 年 第 二 期 高 職 擴 招 公 告 吉 林 : 關(guān) 于 調(diào) 整 2 0 2 0 年 部 分 教 育 考 試 時 間 的 公 告 ( 五 ) 吉 林 大 學(xué) 2 0 2 0 年 強 基 計 劃 招 生 簡 章 東 北 師 范 大 學(xué) 2 0 2 0 年 高 校 專 項 計 劃 招 生 簡 章 加 載 中 . . . 沒 有 更 多 了 加 載 更 多 大 學(xué) 院 校 庫 更 多 中 國 人 民 解 放 軍 海 軍 軍 醫(yī) 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 海 軍 軍 醫(yī) 大 學(xué) 地 處 上 海 , 創(chuàng) 建 于 1 9 4 9 年 , 時 稱 華 東 軍 區(qū) 人 民 醫(yī) 學(xué) 院 , 1 9 5 1 年 定 名 為 第 二 軍 醫(yī) 大 學(xué) 。 2 0 1 5 年 由 原 總 后 勤 部 轉(zhuǎn) 隸 中 央 軍 委 訓(xùn) 練 管 理 部 。 2 0 1 7 年 轉(zhuǎn) 隸 海 軍 , 組 建 海 軍 軍 醫(yī) 大 學(xué) , 對 外 可 稱 第 二 軍 醫(yī) 大 學(xué) 。 學(xué) 校 是 一 所 培 養(yǎng) 衛(wèi) 生 事 業(yè) 專 門 人 才 的 全 國 重 點 醫(yī) 科 大 學(xué) 。 近 7 0 年 來 , 學(xué) 校 始 終 秉 承 “ 求 實 、 創(chuàng) 新 、 嚴(yán) 謹(jǐn) 、 獻(xiàn) 身 ” 的 校 訓(xùn) , 逐 步 形 成 了 以 “ 博 雅 、 仁 愛 、 篤 行 ” 為 精 神 內(nèi) 核 的 “ 紅 十 字 方 隊 文 化 ” , 形 成 了 鮮 明 的 辦 學(xué) 特 … 大 學(xué) 院 校 庫 華 東 理 工 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 華 東 理 工 大 學(xué) 原 名 華 東 化 工 學(xué) 院 , 1 9 5 2 年 由 交 通 大 學(xué) ( 上 海 ) 、 震 旦 大 學(xué) ( 上 海 ) 、 大 同 大 學(xué) ( 上 海 ) 、 東 吳 大 學(xué) ( 蘇 州 ) 、 江 南 大 學(xué) ( 無 錫 ) 等 校 化 工 系 合 并 組 建 而 成 , 是 新 中 國 第 一 所 以 化 工 特 色 聞 名 的 高 等 學(xué) 府 。 1 9 5 6 年 被 定 為 全 國 首 批 招 收 研 究 生 的 學(xué) 校 之 一 , 1 9 6 0 年 起 被 中 共 中 央 確 定 為 教 育 部 直 屬 的 全 國 重 點 大 學(xué) , 1 9 9 3 年 經(jīng) 國 家 教 委 批 準(zhǔn) , 更 名 為 華 東 理 工 大 學(xué) , 1 9 9 6 年 進(jìn) 入 國 家 “ 2 1 1 工 程 ” 重 點 建 設(shè) 行 列 , 2 0 0 … 大 學(xué) 院 校 庫 東 華 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 東 華 大 學(xué) 是 教 育 部 直 屬 、 國 家 “ 2 1 1 工 程 ” 、 國 家 “ 雙 一 流 ” 建 設(shè) 高 校 。 學(xué) 校 秉 承 “ 崇 德 博 學(xué) 、 礪 志 尚 實 ” 的 校 訓(xùn) , 不 斷 開 拓 奮 進(jìn) , 已 發(fā) 展 成 為 以 紡 織 、 材 料 、 設(shè) 計 為 優(yōu) 勢 , 特 色 鮮 明 的 多 科 性 、 高 水 平 大 學(xué) 。 學(xué) 校 的 辦 學(xué) 歷 史 可 追 溯 至 1 9 1 2 年 實 業(yè) 家 張 謇 創(chuàng) 辦 的 紡 織 染 傳 習(xí) 所 。 1 9 5 1 年 建 校 , 時 名 華 東 紡 織 工 學(xué) 院 。 1 9 6 0 年 , 被 國 家 教 育 部 確 定 為 全 國 重 點 大 學(xué) 。 1 9 8 1 年 , 成 為 中 國 首 批 具 有 博 士 、 碩 士 、 學(xué) 士 三 級 學(xué) 位 授 予 權(quán) 的 大 學(xué) … 大 學(xué) 院 校 庫 華 東 師 范 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 華 東 師 范 大 學(xué) 是 由 國 家 舉 辦 、 教 育 部 主 管 , 教 育 部 與 上 海 市 人 民 政 府 重 點 共 建 的 綜 合 性 研 究 型 大 學(xué) 。 學(xué) 校 成 立 于 1 9 5 1 年 1 0 月 1 6 日 , 是 以 大 夏 大 學(xué) ( 1 9 2 4 年 ) 、 光 華 大 學(xué) ( 1 9 2 5 年 ) 為 基 礎(chǔ) , 同 時 調(diào) 進(jìn) 圣 約 翰 大 學(xué) 、 復(fù) 旦 大 學(xué) 、 同 濟 大 學(xué) 和 浙 江 大 學(xué) 等 高 校 的 部 分 系 科 , 在 大 夏 大 學(xué) 原 址 上 創(chuàng) 辦 的 。 1 9 5 9 年 學(xué) 校 被 中 共 中 央 確 定 為 全 國 1 6 所 重 點 院 校 之 一 。 1 9 7 2 年 學(xué) 校 與 上 海 師 范 學(xué) 院 、 上 海 體 育 學(xué) 院 等 院 校 合 并 , 改 名 上 海 師 范 大 … 大 學(xué) 院 校 庫 同 濟 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 同 濟 大 學(xué) 歷 史 悠 久 、 聲 譽 卓 著 , 是 中 國 最 早 的 國 立 大 學(xué) 之 一 , 是 教 育 部 直 屬 并 與 上 海 市 共 建 的 全 國 重 點 大 學(xué) 。 經(jīng) 過 1 1 5 年 的 發(fā) 展 , 同 濟 大 學(xué) 已 經(jīng) 成 為 一 所 特 色 鮮 明 、 在 海 內(nèi) 外 有 較 大 影 響 力 的 綜 合 性 、 研 究 型 、 國 際 化 大 學(xué) , 綜 合 實 力 位 居 國 內(nèi) 高 校 前 列 。 學(xué) 校 始 于 1 9 0 7 年 德 國 醫(yī) 生 埃 里 希 ? 寶 隆 在 中 德 兩 國 政 府 和 社 會 各 界 支 持 下 創(chuàng) 辦 的 同 濟 德 文 醫(yī) 學(xué) 堂 。 1 9 1 2 年 與 創(chuàng) 辦 不 久 的 同 濟 德 文 工 學(xué) 堂 合 稱 同 濟 德 文 醫(yī) 工 學(xué) 堂 。 1 9 1 7 年 由 華 人 接 辦 … 大 學(xué) 院 校 庫 上 海 交 通 大 學(xué) 院 校 簡 介 院 校 簡 介 上 海 交 通 大 學(xué) 是 我 國 歷 史 最 悠 久 、 享 譽 海 內(nèi) 外 的 著 名 高 等 學(xué) 府 之 一 , 是 教 育 部 直 屬 并 與 上 海 市 共 建 的 全 國 重 點 大 學(xué) 。 經(jīng) 過 1 2 6 年 的 不 懈 努 力 , 上 海 交 通 大 學(xué) 已 經(jīng) 成 為 一 所 國 內(nèi) 一 流 、 國 際 知 名 大 學(xué) , 并 在 新 的 歷 史 節(jié) 點 , 進(jìn) 一 步 明 確 了 構(gòu) 建 “ 綜 合 性 、 創(chuàng) 新 型 、 國 際 化 ” 世 界 一 流 大 學(xué) 的 愿 景 目 標(biāo) 。 十 九 世 紀(jì) 末 , 甲 午 戰(zhàn) 敗 , 民 族 危 難 。 中 國 近 代 著 名 實 業(yè) 家 、 教 育 家 盛 宣 懷 秉 持 “ 自 強 首 在 儲 才 , 儲 才 必 先 興 學(xué) ” 的 信 念 , 于 1 8 9 6 年 在 上 海 創(chuàng) 辦 了 交 … 大 學(xué) 院 校 庫 黑 龍 江 工 業(yè) 學(xué) 院 院 校 簡 介 院 校 簡 介 黑 龍 江 工 業(yè) 學(xué) 院 是 教 育 部 批 準(zhǔn) 成 立 的 省 屬 綜 合 性 普 通 本 科 高 校 。 前 身 是 1 9 8 4 年 建 校 的 雞 西 大 學(xué) , 1 9 8 8 年 雞 西 市 經(jīng) 委 職 工 大 學(xué) 、 雞 西 廣 播 電 視 大 學(xué) 并 入 ; 1 9 9 9 年 雞 西 市 師 范 學(xué) 校 并 入 。 2 0 1 3 年 經(jīng) 教 育 部 批 準(zhǔn) 升 格 為 普 通 本 科 學(xué) 校 并 更 名 為 黑 龍 江 工 業(yè) 學(xué) 院 。 2 0 2 1 年 通 過 教 育 部 本 科 教 學(xué) 工 作 合 格 評 估 , 開 啟 一 流 應(yīng) 用 技 術(shù) 大 學(xué) 建 設(shè) 新 征 程 。 扎 根 邊 疆 , 沃 土 涵 養(yǎng) 。 學(xué) 校 坐 落 在 中 俄 邊 境 城 市 — — 雞 西 。 雞 西 地 處 東 北 亞 經(jīng) 濟 圈 核 心 區(qū) 域 , … 大 學(xué) 院 校 庫 哈 爾 濱 學(xué) 院 院 校 簡 介 院 校 簡 介 學(xué) 校 前 身 是 1 9 3 4 年 成 立 的 北 滿 特 別 區(qū) 師 范 學(xué) 校 。 2 0 0 0 年 3 月 , 經(jīng) 國 家 教 育 部 批 準(zhǔn) , 哈 爾 濱 師 范 專 科 學(xué) 校 、 哈 爾 濱 大 學(xué) 、 哈 爾 濱 市 教 育 學(xué) 院 、 哈 爾 濱 市 成 人 教 育 學(xué) 院 等 四 所 院 校 合 并 成 立 哈 爾 濱 學(xué) 院 。 合 校 升 本 后 , 哈 爾 濱 市 師 范 學(xué) 校 、 哈 爾 濱 市 財 經(jīng) 學(xué) 校 先 后 并 入 。 經(jīng) 過 8 8 年 的 建 設(shè) 發(fā) 展 , 學(xué) 校 已 成 為 一 所 突 出 理 工 科 、 藝 術(shù) 設(shè) 計 和 教 師 教 育 優(yōu) 勢 明 顯 , 經(jīng) 、 法 、 教 、 文 、 理 、 工 、 管 、 藝 等 學(xué) 科 協(xié) 調(diào) 發(fā) 展 , 城 市 特 色 鮮 明 的 應(yīng) 用 型 大 學(xué) 。 2 0 0 … 大 學(xué) 院 校 庫 加 載 中 . . . 沒 有 更 多 了 加 載 更 多 專 業(yè) 庫 更 多 本 科 地 球 物 理 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 地 球 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 地 球 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 地 球 物 理 學(xué) 、 空 間 科 學(xué) 與 技 術(shù) 、 防 災(zāi) 減 災(zāi) 科 學(xué) 與 工 程 、 行 星 科 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 地 球 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 地 球 物 理 學(xué) 類 0 7 0 8 0 1 地 球 物 … . . . 本 科 海 洋 科 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 海 洋 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 海 洋 科 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 海 洋 科 學(xué) 、 海 洋 技 術(shù) 、 海 洋 資 源 與 環(huán) 境 、 軍 事 海 洋 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 海 洋 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 海 洋 科 學(xué) 類 0 7 0 7 0 1 海 洋 科 學(xué) 理 學(xué) 四 年 … . . . 本 科 大 氣 科 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 大 氣 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 大 氣 科 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 大 氣 科 學(xué) 、 應(yīng) 用 氣 象 學(xué) 、 氣 象 技 術(shù) 與 工 程 、 地 球 系 統(tǒng) 科 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 大 氣 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 大 氣 科 學(xué) 類 0 7 0 6 0 1 大 氣 科 學(xué) 理 學(xué) 四 … . . . 本 科 地 理 科 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 地 理 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 地 理 科 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 地 理 科 學(xué) 、 自 然 地 理 與 資 源 環(huán) 境 、 人 文 地 理 與 城 鄉(xiāng) 規(guī) 劃 、 地 理 信 息 科 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 地 理 科 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 地 理 科 學(xué) 類 0 7 0 5 0 1 地 理 科 … . . . 本 科 化 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 化 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 化 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 化 學(xué) 、 應(yīng) 用 化 學(xué) 、 化 學(xué) 生 物 學(xué) 、 分 子 科 學(xué) 與 工 程 、 能 源 化 學(xué) 、 化 學(xué) 測 量 學(xué) 與 技 術(shù) 、 資 源 化 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 化 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 化 學(xué) 類 0 7 0 3 0 1 … . . . 本 科 物 理 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 物 理 學(xué) 、 應(yīng) 用 物 理 學(xué) 、 核 物 理 、 聲 學(xué) 、 系 統(tǒng) 科 學(xué) 與 工 程 、 量 子 信 息 科 學(xué) 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 物 理 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 物 理 學(xué) 類 0 7 0 2 0 1 物 理 學(xué) 理 學(xué) … . . . 本 科 數(shù) 學(xué) 包 括 哪 些 專 業(yè) 數(shù) 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 數(shù) 學(xué) 類 專 業(yè) 屬 于 理 學(xué) 門 類 , 包 括 數(shù) 學(xué) 與 應(yīng) 用 數(shù) 學(xué) 、 信 息 與 計 算 科 學(xué) 、 數(shù) 理 基 礎(chǔ) 科 學(xué) 、 數(shù) 據(jù) 計 算 及 應(yīng) 用 等 專 業(yè) , 以 下 是 為 大 家 整 理 的 數(shù) 學(xué) 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 學(xué) 制 1 理 學(xué) 數(shù) 學(xué) 類 0 7 0 1 0 1 數(shù) 學(xué) 與 應(yīng) 用 數(shù) 學(xué) 理 學(xué) … . . . 本 科 理 學(xué) 門 類 包 括 哪 些 專 業(yè) ( 含 專 業(yè) 代 碼 ) 根 據(jù) 教 育 部 最 新 公 布 的 《 普 通 高 等 學(xué) 校 本 科 專 業(yè) 目 錄 》 可 知 , 理 學(xué) 門 類 包 括 數(shù) 學(xué) 類 、 物 理 學(xué) 類 、 化 學(xué) 類 、 天 文 學(xué) 類 、 地 理 科 學(xué) 類 、 大 氣 科 學(xué) 類 、 海 洋 科 學(xué) 類 、 地 球 物 理 學(xué) 類 、 地 質(zhì) 類 、 生 物 科 學(xué) 類 、 心 理 學(xué) 類 、 統(tǒng) 計 學(xué) 類 等 1 2 類 專 業(yè) , 以 下 是 理 學(xué) 門 類 專 業(yè) 目 錄 及 專 業(yè) 代 碼 一 覽 表 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 其 中 特 設(shè) 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 T 表 示 , 國 家 控 制 布 點 專 業(yè) 在 專 業(yè) 代 碼 后 加 K 表 示 。 序 號 門 類 專 業(yè) 類 專 業(yè) 代 碼 專 業(yè) 名 稱 學(xué) 位 授 予 門 類 修 業(yè) 年 … . . . 加 載 中 . . . 沒 有 更 多 了 加 載 更 多 分 數(shù) 線 更 多 2 0 2 0 甘 肅 高 考 一 本 分 數(shù) 線 ( 理 科 + 文 科 ) 2 0 2 0 年 甘 肅 高 考 一 本 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 其 中 理 工 類 4 5 8 分 、 文 史 類 5 2 0 分 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 附 : 2 0 2 0 年 甘 肅 省 各 批 次 各 類 高 考 分 數(shù) 線 分 數(shù) 線 2 0 2 0 甘 肅 高 考 二 本 分 數(shù) 線 ( 理 科 + 文 科 ) 2 0 2 0 年 甘 肅 高 考 二 本 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 其 中 理 工 類 3 7 2 分 、 文 史 類 4 3 9 分 , 希 望 對 大 家 有 所 幫 助 。 注 : 從 2 0 1 9 年 開 始 甘 肅 將 原 本 科 二 批 、 本 科 三 批 合 并 為 “ 本 科 二 批 ” 附 : 2 0 2 0 年 甘 肅 省 各 批 次 各 類 高 考 分 數(shù) 線 分 數(shù) 線 2 0 2 0 甘 肅 高 考 專 科 分 數(shù) 線 ( 理 科 + 文 科 ) 2 0 2 0 年 甘 肅 高 考 專 科 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 以 下 是 具 體 分 數(shù) 線 , 包 含 理 科 及 文 科 , 供 大 家 參 考 。 2 0 2 0 甘 肅 高 考 專 科 分 數(shù) 線 ( 普 通 類 ) : 理 工 類 1 6 0 分 、 文 史 類 1 6 0 分 附 : 2 0 2 0 年 甘 肅 省 各 批 次 各 類 高 考 分 數(shù) 線 分 數(shù) 線 2 0 2 0 甘 肅 高 考 分 數(shù) 線 一 覽 表 ( 一 本 、 二 本 、 三 本 、 專 科 ) 2 0 2 0 年 甘 肅 高 考 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 以 下 是 各 批 次 錄 取 最 低 控 制 分 數(shù) 線 , 包 含 一 本 、 二 本 、 專 科 、 藝 術(shù) 體 育 類 等 , 供 大 家 參 考 。 2 0 2 0 年 甘 肅 省 各 批 次 各 類 高 考 分 數(shù) 線 【 理 科 + 文 科 】 分 數(shù) 線 2 0 2 1 年 青 海 高 考 本 科 分 數(shù) 線 ( 普 通 類 、 藝 術(shù) 體 育 類 ) 2 0 2 1 年 青 海 本 科 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 以 下 是 具 體 分 數(shù) 線 , 包 含 普 通 類 、 藝 術(shù) 類 、 體 育 類 等 , 供 大 家 參 考 。 本 科 普 通 類 理 科 : 本 科 一 段 : 普 通 班 ( 含 優(yōu) 師 專 項 計 劃 ) 3 3 0 分 : 國 家 、 地 方 專 項 計 劃 3 2 0 分 ; 省 外 民 族 班 、 省 內(nèi) 外 預(yù) 科 班 3 2 0 分 ; 省 內(nèi) 專 項 計 劃 3 1 5 分 。 本 科 二 段 : 3 1 0 分 。 普 通 類 文 科 : 本 科 一 段 : 普 通 班 ( 含 優(yōu) 師 專 項 計 劃 ) 4 0 5 分 ; 國 家 、 地 方 專 項 計 劃 3 9 5 分 ; 省 外 民 族 班 、 省 內(nèi) 外 預(yù) 科 班 3 9 5 分 ; 省 內(nèi) 專 項 … 分 數(shù) 線 2 0 2 0 年 青 海 高 考 本 科 分 數(shù) 線 ( 普 通 類 、 藝 術(shù) 體 育 類 ) 2 0 2 0 年 青 海 高 考 本 科 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 以 下 是 具 體 分 數(shù) 線 , 包 含 普 通 類 、 藝 術(shù) 類 、 體 育 類 等 , 供 大 家 參 考 。 本 科 普 通 類 理 工 類 : 本 科 一 段 : 普 通 班 3 5 2 分 ; 國 家 ( 地 方 ) 貧 困 地 區(qū) 專 項 計 劃 3 4 2 分 ; 省 內(nèi) 外 院 校 民 族 班 、 民 族 預(yù) 科 3 4 2 分 ; 省 內(nèi) 專 項 3 3 7 分 。 本 科 二 段 : 3 3 0 分 。 普 通 類 文 史 類 : 本 科 一 段 : 普 通 班 4 3 9 分 ; 國 家 貧 困 地 區(qū) 專 項 計 劃 4 2 9 分 ; 省 內(nèi) 外 院 校 民 族 班 、 民 族 預(yù) 科 4 2 9 分 ; 省 內(nèi) 專 項 4 2 4 分 。 本 … 分 數(shù) 線 2 0 2 0 年 青 海 高 考 特 殊 類 型 分 數(shù) 線 ( 理 科 + 文 科 ) 2 0 2 0 年 青 海 高 考 特 殊 類 型 理 科 分 數(shù) 線 為 3 9 3 分 、 文 科 分 數(shù) 線 為 4 8 0 分 。 特 殊 類 型 分 數(shù) 線 主 要 是 為 強 基 計 劃 、 軍 校 、 警 校 等 特 殊 類 型 招 生 而 劃 定 的 控 制 分 數(shù) 線 。 附 青 海 省 2 0 2 0 年 普 通 高 校 各 類 招 生 錄 取 最 低 控 制 分 數(shù) 線 文 史 類 本 科 一 段 : 普 通 班 4 3 9 分 ; 國 家 貧 困 地 區(qū) 專 項 計 劃 4 2 9 分 ; 省 內(nèi) 外 院 校 民 族 班 、 民 族 預(yù) 科 4 2 9 分 ; 省 內(nèi) 專 項 4 2 4 分 。 特 殊 類 型 錄 取 控 制 線 : 4 8 0 分 。 報 考 解 放 軍 院 校 所 有 專 業(yè) 和 武 警 部 隊 院 校 部 分 專 業(yè) 、 空 … 分 數(shù) 線 2 0 2 0 年 青 海 高 考 專 科 分 數(shù) 線 ( 普 通 類 、 藝 術(shù) 體 育 類 ) 2 0 2 0 年 青 海 高 考 分 數(shù) 線 已 經(jīng) 公 布 , 以 下 是 各 類 錄 取 最 低 控 制 分 數(shù) 線 , 包 含 普 通 類 、 藝 術(shù) 類 、 體 育 類 等 , 供 大 家 參 考 。 青 海 專 科 分 數(shù) 線 : 普 通 文 理 類 : 其 中 理 工 類 1 6 0 分 ; 文 史 類 1 6 0 分 。 藝 術(shù) 類 : 美 術(shù) 理 科 3 2 7 分 , 文 科 3 6 3 分 ; 民 族 工 藝 美 術(shù) 理 科 4 1 5 分 , 文 科 5 0 5 分 ; 音 樂 學(xué) ( 聲 樂 ) 文 科 5 2 0 分 ; 舞 蹈 理 科 4 4 0 分 , 文 科 3 4 6 分 ; 播 音 與 主 持 理 科 5 2 0 分 , 文 科 4 3 0 分 ; 音 樂 表 演 ( 聲 樂 ) 文 科 3 2 5 分 ; 音 樂 表 演 ( 器 樂 ) … 分 數(shù) 線 加 載 中 . . . 沒 有 更 多 了 加 載 更 多 高 考 備 考 更 多 高 考 詩 歌 答 題 模 板 有 哪 些 答 題 技 巧 文 言 文 有 哪 些 斷 句 技 巧 語 文 補 充 句 子 方 法 有 哪 些 技 巧 高 考 語 文 古 詩 詞 賞 析 答 題 技 巧 聯(lián) 想 和 想 象 的 作 用 答 題 格 式 有 哪 些 作 用 記 敘 文 閱 讀 題 答 題 技 巧 語 文 閱 讀 理 解 解 題 套 路 有 哪 些 環(huán) 境 描 寫 是 什 么 作 用 都 有 哪 些 語 文 高 考 固 定 答 題 方 法 和 技 巧 有 哪 些 王 維 被 稱 為 什 么 稱 號 代 表 作 品 有 哪 些 至 圣 指 儒 家 哪 位 代 表 人 物 儒 家 五 圣 分 別 是 哪 五 圣 三 過 家 門 而 不 入 說 的 人 物 是 誰 典 故 由 來 是 什 么 加 載 中 . . . 沒 有 更 多 了 加 載 更 多 ? 搜 索 掃 碼 打 開 當(dāng) 前 頁 微 信 客 服 返 回 頂 部 幸 運 之 星 正 在 降 臨 . . . 點 擊 領(lǐng) 取 今 天 的 簽 到 獎 勵 ! 恭 喜 ! 您 今 天 獲 得 了 } 積 分 今 日 簽 到 連 續(xù) 簽 到 } 連 續(xù) } 天 查 看 所 有 我 的 優(yōu) 惠 劵 0 > ¥ 優(yōu) 惠 劵 使 用 時 效 : 無 法 使 用 使 用 時 效 : 之 前 使 用 時 效 : 永 久 有 效 優(yōu) 惠 劵 I D : × 限 制 以 下 商 品 使 用 : 限 制 以 下 商 品 分 類 使 用 : 不 限 制 使 用 : [ } ] 所 有 商 品 和 商 品 類 型 均 可 使 用 刪 除 詳 情 沒 有 優(yōu) 惠 劵 可 用 ! 購 物 車 0 > 0 > : × 刪 除 購 物 車 空 空 如 也 ! 清 空 購 物 車 前 往 結(jié) 算 0 > 您 有 新 的 私 信 沒 有 新 私 信 0 c l a s s = g e t z n c o m w w w g e t z n c o m b a r d m s g l i s t > 寫 新 私 信 查 看 全 部 文 章 評 論 關(guān) 注 粉 絲 個 人 中 心 我 的 訂 單 任 務(wù) ? 今 日 任 務(wù) 完 成 升 級 ? 財 富 ? ¥ 余 額 : } 積 分 : } C o p y r i g h t ? 2 0 2 4 ? 上 岸 小 站 ? 寧 I C P 備 2 0 2 2 0 0 0 6 8 7 號 3 0 查 詢 2 6 0 次 , 耗 時 0 . 6 2 6 2 秒
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廣州成考網(wǎng)_廣東省成人高考網(wǎng)上報名廣州成人教育專升本大專培訓(xùn)
廣州成考網(wǎng)發(fā)展成人教育網(wǎng)絡(luò)推動廣東省成人高考和成人教育的成人學(xué)歷教育招生,廣州成人高考網(wǎng)上成人大專本科學(xué)歷招生和成考報考報名咨詢,報廣東省成人高考培訓(xùn)輔導(dǎo)班送成人高考試題模考,成人教育專升本輔導(dǎo)與業(yè)余大專招生020-84111389
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吉林成人高考網(wǎng)主要發(fā)布吉林省成考政策,提供成人高考報名入口、報名時間、招生院校、招生專業(yè)、準(zhǔn)考證打印、歷年真題下載、成績查詢、錄取查詢、錄取分?jǐn)?shù)線等信息。
倉庫出租-倉庫信息-物流倉儲平臺-奧瑪物流倉儲聯(lián)盟
奧瑪物流倉儲聯(lián)盟是國內(nèi)首家倉儲物流公司同業(yè)聯(lián)盟,成員覆蓋全球1059個城市,已有113760多家倉儲及3PL企業(yè)加盟,為您提供倉庫出租、倉庫信息發(fā)布、倉庫托管服務(wù),如需找物流倉庫,找第三方倉儲物流服務(wù)商,這將是您需要的倉儲物流服務(wù)信息平臺!
云南省互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會
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港口設(shè)備網(wǎng)是港口機械、港口設(shè)備采購維修保養(yǎng),技術(shù)交流,產(chǎn)品發(fā)布的專業(yè)平臺。為各大港務(wù)集團(tuán)、港口碼頭公司提供港口機械,港口設(shè)備,港機等信息發(fā)布展示平臺。也是各大港務(wù)集團(tuán)、港口碼頭公司、物流倉儲、船廠電廠起重設(shè)備維修保養(yǎng)技術(shù)交流平臺。
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青島銘泰機床制造有限公司- 重型臥式車床,軋輥車床,數(shù)控端面車床,落地車床,大頭車床,立式車床,數(shù)控龍門加工中心
青島銘泰機床制造有限公司是國內(nèi)優(yōu)秀的車床生產(chǎn)制造商,是一家集設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)為一體的專業(yè)生產(chǎn)廠家,擁有多年生產(chǎn)大型落地車床、大頭車床、重型數(shù)控臥式車床、數(shù)控端面車床、大型立式車床、重型機床、法蘭專用機床的豐富實際操作經(jīng)驗,銘泰機床是吸收、消化國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù),瞄準(zhǔn)世界先進(jìn)水平而設(shè)計開發(fā)的。
當(dāng)嘗試向已經(jīng)發(fā)送響應(yīng)的請求發(fā)送標(biāo)頭時,Python會引發(fā)標(biāo)頭已發(fā)送錯誤,這可能是由于多種原因造成的,包括,在使用write,或writelines,向響應(yīng)主體寫入數(shù)據(jù)之后發(fā)送標(biāo)頭,在使用redirect,或send,file,等方法發(fā)送響應(yīng)之后發(fā)送標(biāo)頭,在使用WSGI框架時處理錯誤時發(fā)送標(biāo)頭,修復(fù)此錯誤有多種方法,具體取決于錯...。
本站公告 2024-09-23 14:53:11
在無線電系統(tǒng)中,天線扮演著至關(guān)重要的角色,負(fù)責(zé)信號的發(fā)送和接收,天線的設(shè)計和選擇是影響系統(tǒng)性能的關(guān)鍵因素,本文將深入探討天線設(shè)計的特點和選型的原則,為讀者提供全面的了解,天線設(shè)計天線設(shè)計涉及到多種電氣和物理參數(shù),包括,共振頻率,天線設(shè)計用于使其在特定頻率范圍內(nèi)產(chǎn)生共振,阻抗,天線的阻抗應(yīng)與系統(tǒng)中其他元件相匹配,以實現(xiàn)最大功率傳輸,增益...。
技術(shù)教程 2024-09-22 23:42:57
引言在軟件開發(fā)中,錯誤處理是至關(guān)重要的,因為它有助于程序以可預(yù)測的方式處理異常情況,C語言提供了assert.h庫,它是用于診斷和調(diào)試程序錯誤的強大工具,通過向程序添加斷言,你可以驗證程序中的假設(shè),并在假設(shè)不成立時引發(fā)錯誤,assert.h庫中的函數(shù)assert.h庫提供了一個主要函數(shù),assert,assert,函數(shù)asser...。
互聯(lián)網(wǎng)資訊 2024-09-16 13:53:10
簡介ViewState是ASP.NET應(yīng)用程序中用于在服務(wù)器之間保持控件狀態(tài)的重要功能,ViewStateMode屬性確定ViewState數(shù)據(jù)的存儲方式,有三種可能的設(shè)置,InProc、StateServer和SQLServer,在本文中,我們將深入分析這三種模式,比較它們的優(yōu)缺點,幫助您做出最佳選擇,InProc模式InProc模...。
本站公告 2024-09-15 12:26:35
CSS控制空格還可以使用CSS控制空格,以下屬性可用于此目的,margin,在元素周圍創(chuàng)建邊距,padding,在元素內(nèi)部創(chuàng)建填充,line,height,設(shè)置元素中行之間的距離,p,margin,left,10px,這是一段使用CSSmargin屬性創(chuàng)建左間距的文字,總結(jié)通過使用、<,pre>,、<,code>,、...。
互聯(lián)網(wǎng)資訊 2024-09-13 20:34:47
器,編寫和編輯代碼的程序,集成開發(fā)環(huán)境,IDE,提供高級功能,例如自動完成、調(diào)試和版本控制,在線代碼編輯器,無需安裝或下載即可在瀏覽器中編寫和運行代碼,結(jié)論掌握編程基礎(chǔ)知識需要時間、努力和奉獻(xiàn)精神,通過遵循本指南中概述的步驟,初學(xué)者可以設(shè)定實現(xiàn)目標(biāo)所需的基礎(chǔ),記住,編程是一個持續(xù)的學(xué)習(xí)過程,隨著技術(shù)的不斷演進(jìn),保持好奇心和探索新概念...。
最新資訊 2024-09-13 09:29:38
余切函數(shù)是一個重要的三角函數(shù),可以用來計算三角形的邊和角,在三角恒等式中,余切函數(shù)有著廣泛的應(yīng)用,可以用來證明各種三角形性質(zhì),證明和公式以下是一些使用余切函數(shù)證明三角恒等式的例子,證明,tan,A,B,=,tanA,tanB,1,tanAtanB,步驟,從單位圓出發(fā),令,x1,y1,=,cosA,sinA,和,x2,y2,=,co...。
本站公告 2024-09-11 18:52:50
在VB編程中,掌握高級技巧可以顯著提升代碼質(zhì)量和開發(fā)效率,本文將深入探討一些鮮為人知的技巧,助你將VB編程水平提升到一個新的高度,1.使用模塊化設(shè)計模塊化是組織代碼的一種有效方式,它將代碼分成可重用的模塊,這可以提高代碼的可維護(hù)性和可重用性,以下是如何在VB中實現(xiàn)模塊化設(shè)計,使用命名空間組織相關(guān)的類和模塊,使用模塊封裝功能,并將其分為...。
最新資訊 2024-09-11 15:56:34
簡介織夢,DedeCMS,是一款功能強大的開源內(nèi)容管理系統(tǒng),CMS,,非常適合創(chuàng)建和管理內(nèi)容豐富的博客,它易于使用,即使對于初學(xué)者來說也是如此,本指南將帶你一步一步地完成使用織夢從頭開始創(chuàng)建博客的過程,安裝織夢從官方網(wǎng)站下載織夢安裝包,解壓縮安裝包,將文件上傳到你的服務(wù)器,在瀏覽器中訪問你的網(wǎng)站URL,按照安裝向?qū)нM(jìn)行操作,創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫...。
最新資訊 2024-09-10 23:39:08
歡迎來到Java編程的奇妙世界!如果您正在尋找一本全面且引人入勝的指南,那么HeadFirstJava就是您的不二之選,什么是HeadFirstJava,HeadFirstJava是由KathySierra和BertBates撰寫的一本流行的Java編程教材,它以其獨特的視覺化學(xué)習(xí)方法和動手實踐技巧而聞名,該書的最新版本涵蓋了Java...。
本站公告 2024-09-06 11:39:52
簡介織夢企業(yè)模板是一種強大的網(wǎng)站建設(shè)工具,可以讓您輕松創(chuàng)建專業(yè)且令人印象深刻的在線形象,無論您是經(jīng)驗豐富的Web開發(fā)人員,還是初次接觸網(wǎng)站建設(shè)的新手,織夢模板都可以幫助您快速輕松地構(gòu)建令人驚嘆的網(wǎng)站,織夢的優(yōu)勢使用簡單織夢旨在使用簡單,即使是沒有任何技術(shù)背景的人也可以輕松上手,其直觀的界面和拖放式編輯器使您可以輕松創(chuàng)建和管理您的網(wǎng)站,...。
技術(shù)教程 2024-09-06 05:56:36
電子商務(wù)網(wǎng)站對于任何希望擴大其業(yè)務(wù)并在線接觸更廣泛受眾的企業(yè)來說都是必不可少的,但是,創(chuàng)建和維護(hù)一個成功的電子商務(wù)網(wǎng)站不僅僅是創(chuàng)建一個看起來不錯并包含一些產(chǎn)品的網(wǎng)站,為了在當(dāng)今競爭激烈的市場中取得成功,電子商務(wù)網(wǎng)站必須是用戶友好、功能豐富且符合相關(guān)的道德準(zhǔn)則,用戶友好性用戶友好性對于任何網(wǎng)站,尤其是電子商務(wù)網(wǎng)站來說都是至關(guān)重要的,用戶...。
技術(shù)教程 2024-09-06 01:09:23