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. 9 0 圖 文 小 學(xué) 道 法 部 編 版 五 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 2 課 《 讓 我 們 的 家 更 美 好 》 （ 共 兩 課 時(shí) ） ￥ 1 9 . 9 0 ￥ 2 9 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 道 法 部 編 版 五 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 3 課 《 弘 揚(yáng) 優(yōu) 秀 家 風(fēng) 》 （ 共 兩 課 時(shí) ） ￥ 1 9 . 9 0 ￥ 2 9 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 道 法 部 編 版 五 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 4 課 《 我 們 的 公 共 生 活 》 （ 共 兩 課 時(shí) ） ￥ 1 9 . 9 0 ￥ 2 9 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 語(yǔ) 文 二 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 一 課 《 古 詩(shī) 兩 首 》 村 居 / 詠 柳 ￥ 4 . 9 0 ￥ 2 9 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 二 課 《 臘 八 粥 》 ￥ 9 . 9 0 ￥ 1 4 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 九 課 《 那 個(gè) 星 期 天 》 ￥ 9 . 9 0 ￥ 1 4 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 六 課 《 騎 鵝 旅 行 記 》 ￥ 9 . 9 0 ￥ 1 4 . 9 0 圖 文 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 三 課 《 古 詩(shī) 三 首 》 《 寒 食 》 ￥ 9 . 9 0 ￥ 1 4 . 9 0 1 2 3 . . . 5 共 5 頁(yè) 到 第 頁(yè) 確 定 小 學(xué) 語(yǔ) 文 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 五 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 四 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 二 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 一 年 級(jí) 下 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 部 編 語(yǔ) 文 6 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) 部 編 語(yǔ) 文 5 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) 部 編 語(yǔ) 文 4 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) 部 編 語(yǔ) 文 3 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 ( 1 ) ( 1 ) 部 編 語(yǔ) 文 2 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 ( 1 ) 部 編 語(yǔ) 文 1 年 級(jí) 每 課 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 群 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 案 + 配 套 教 學(xué) 課 件 + 配 套 分 層 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) + 學(xué) 習(xí) 任 務(wù) 單 小 學(xué) 6 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) 小 學(xué) 5 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 ( 2 ) ( 1 ) 小 學(xué) 4 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 ( 1 ) ( 1 ) 小 學(xué) 3 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 ( 2 ) 小 學(xué) 2 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 小 學(xué) 1 年 級(jí) 語(yǔ) 文 上 冊(cè) 期 末 試 卷 【 w o r d 版 】 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 一 年 上 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) ( 1 ) 部 編 版 小 學(xué) 語(yǔ) 文 二 年 上 冊(cè) 大 單 元 教 學(xué) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 、 課 件 、 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 1 2 3 . . . 7 共 7 頁(yè) 到 第 頁(yè) 確 定 《 好 卷 》 1 6 年 級(jí) 下 冊(cè) 北 京 版 數(shù) 學(xué) 免 費(fèi) 下 載 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 上 下 冊(cè) 北 京 版 p p t 課 件 （ 北 京 空 中 課 堂 ） 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 上 下 冊(cè) 北 京 版 教 學(xué) 資 源 包 （ 課 件 教 案 試 卷 等 ） 蘇 教 版 數(shù) 學(xué) 1 6 年 級(jí) （ 下 ） 期 末 沖 刺 專 項(xiàng) 復(fù) 習(xí) 卷 5 套 （ 含 答 案 ） 蘇 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 1 6 年 級(jí) 《 單 元 試 卷 + 期 中 期 末 + 課 時(shí) 練 》 蘇 教 版 數(shù) 學(xué) 1 6 年 級(jí) （ 下 ） 期 末 沖 刺 專 項(xiàng) 復(fù) 習(xí) 卷 5 套 （ 含 答 案 ） 蘇 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 1 6 年 級(jí) 下 冊(cè) 期 中 名 校 期 中 知 識(shí) 點(diǎn) 及 考 試 密 卷 | 免 費(fèi) 下 載 蘇 教 版 數(shù) 學(xué) 1 6 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 一 次 月 考 測(cè) 試 卷 ( 含 答 案 ) 丨 可 下 載 《 狀 元 大 考 卷 》 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 蘇 教 版 下 冊(cè) 免 費(fèi) 下 載 《 一 線 調(diào) 研 卷 》 小 學(xué) 各 年 級(jí) 全 冊(cè) 數(shù) 學(xué) 蘇 教 版 電 子 版 下 載 蘇 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 《 榮 德 基 好 卷 》 免 費(fèi) 下 載 蘇 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 《 金 考 1 0 0 分 》 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 上 下 冊(cè) 蘇 教 版 教 學(xué) 資 源 包 （ 課 件 教 案 試 卷 等 ） 七 彩 課 堂 2 0 2 0 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 蘇 教 版 教 學(xué) 資 源 包 （ 課 件 教 案 試 卷 等 ） 七 彩 課 堂 2 0 2 1 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 蘇 教 版 課 件 教 案 包 優(yōu) 翼 版 （ 2 1 春 ） 2 0 2 1 春 蘇 教 版 數(shù) 學(xué) 1 6 年 級(jí) 下 冊(cè) 精 品 教 案 課 件 免 費(fèi) 下 載 青 島 五 四 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 1 5 年 級(jí) 下 冊(cè) 課 課 練 單 元 卷 期 中 期 末 | 免 費(fèi) 下 載 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 青 島 版 五 年 制 教 學(xué) 資 源 包 （ 課 件 教 案 試 卷 等 ） 七 彩 課 堂 2 0 2 1 青 島 版 五 四 制 數(shù) 學(xué) 1 5 年 級(jí) 下 冊(cè) 課 件 教 案 資 料 免 費(fèi) 領(lǐng) （ 可 下 載 ） 冀 教 版 小 學(xué) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) 期 末 專 項(xiàng) 卷 免 費(fèi) 下 載 1 2 3 . . . 6 共 6 頁(yè) 到 第 頁(yè) 確 定 文 章 列 表 更 多 > > 中 國(guó) 風(fēng) 課 件 怎 么 做 ？ 2 0 2 3 0 2 1 9 今 天 做 的 課 件 《 從 軍 行 》 屬 于 中 國(guó) 風(fēng) 課 件 。 我 分 享 一 下 這 個(gè) 課 件 的 制 作 思 路 。 中 國(guó) 風(fēng) 課 件 首 先 要 找 相 應(yīng) 的 素 材 ， 比 如 背 景 圖 片 、 水 墨 筆 刷 、 P N G 中 國(guó) 風(fēng) 格 式 圖 片 。 當(dāng) 然 一 開(kāi) 始 的 時(shí) 候 不 一 定 都 準(zhǔn) 備 全 ， 有 的 圖 片 ， 我 是 在 做 內(nèi) 容 的 時(shí) 候 找 相 應(yīng) 的 素 材 。 但 是 背 景 圖 肯 定 首 先 找 到 ， 因 為 要 做 封 面 頁(yè) 。 封 面 頁(yè) 做 好 至 關(guān) 重 要 ， 因 為 他 往 往 決 定 了 整 個(gè) 課 件 的 風(fēng) 格 、 色 調(diào) 、 字 體 等 等 。 我 們 先 看 看 我 做 的 封 面 ： 背 景 圖 是 一 幅 古 代 戰(zhàn) 爭(zhēng) 圖 片 ， 大 氣 磅 礴 ， 充 滿 戰(zhàn) 場(chǎng) . . . 有 沒(méi) 有 提 高 課 件 制 作 效 率 的 方 法 ？ 2 0 2 3 0 2 1 9 做 過(guò) 課 件 的 老 師 都 知 道 ， 做 課 件 是 一 件 非 常 耗 時(shí) 的 事 ， 尤 其 想 做 好 了 更 是 費(fèi) 腦 筋 。 原 創(chuàng) 課 件 真 的 很 不 容 易 ， 雖 然 有 的 老 師 不 理 解 。 那 么 有 沒(méi) 有 提 高 效 率 的 方 法 呢 ？ 還 是 有 的 ， 今 天 我 就 說(shuō) 幾 點(diǎn) 。 一 、 用 好 母 版 。 昨 天 講 過(guò) 了 母 版 的 利 用 ， 用 母 版 的 好 處 在 于 頁(yè) 面 調(diào) 用 方 便 ， 尤 其 是 修 改 方 便 。 我 的 課 件 基 本 上 都 是 用 了 母 版 。 當(dāng) 你 發(fā) 現(xiàn) 圖 片 、 文 字 沒(méi) 法 修 改 的 時(shí) 候 可 能 就 是 用 了 母 版 。 1 、 調(diào) 出 母 版 。 點(diǎn) 擊 “ 視 圖 ” ， “ 幻 燈 片 母 版 ” ， 然 后 進(jìn) 入 母 版 視 圖 。 2 . . . 部 編 版 五 年 級(jí) 下 冊(cè) 《 紅 樓 春 趣 》 制 作 思 路 2 0 2 3 0 2 1 9 原 來(lái) 曾 有 老 師 問(wèn) 我 ， 能 不 能 教 教 他 怎 么 制 作 課 件 ， 當(dāng) 時(shí) 我 說(shuō) ， 我 先 做 四 百 個(gè) 課 件 再 說(shuō) 。 確 實(shí) 是 我 的 真 心 話 ， 我 計(jì) 劃 把 小 學(xué) 語(yǔ) 文 六 個(gè) 年 級(jí) 的 全 都 做 完 。 不 過(guò) 這 個(gè) 計(jì) 劃 很 龐 大 ， 期 間 我 也 會(huì) 做 一 些 其 他 課 件 ， 所 以 進(jìn) 展 很 慢 ， 到 現(xiàn) 在 完 成 了 一 百 四 十 多 個(gè) 課 件 。 可 以 說(shuō) 離 達(dá) 到 既 定 目 標(biāo) 還 很 遠(yuǎn) 。 不 過(guò) ， 我 現(xiàn) 在 計(jì) 劃 提 前 寫 點(diǎn) 東 西 ， 一 方 面 給 其 他 老 師 一 點(diǎn) 啟 發(fā) ， 另 一 方 面 自 己 進(jìn) 行 總 結(jié) 。 還 是 那 句 話 ， 不 喜 勿 噴 ， 喜 歡 點(diǎn) 贊 ， 有 什 么 建 議 在 后 面 留 言 。 今 天 做 的 課 件 是 . . . ? 小 學(xué) 生 “ 作 、 做 、 坐 、 座 ” “ 得 、 地 、 的 ” 分 不 清 ？ 看 這 篇 就 夠 了 , 精 華 總 結(jié) ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 小 學(xué) 低 年 級(jí) 小 朋 友 在 接 觸 到 漢 字 的 時(shí) 候 ， 經(jīng) 常 會(huì) 出 現(xiàn) 漢 字 混 淆 不 清 的 情 況 下 ， 尤 其 是 這 四 個(gè) 字 ： “ 作 、 做 、 坐 、 座 ” 。 現(xiàn) 在 小 E 一 篇 文 章 給 你 分 析 的 清 清 楚 楚 ~ 0 1 “ 做 ” 和 “ 作 ” “ 作 ” 和 “ 做 ” ， 都 是 常 用 字 ， 音 同 ， 有 時(shí) 通 用 ， 所 以 使 用 時(shí) 讓 人 犯 難 ， 不 知 該 用 哪 個(gè) 字 。 作 ， 是 古 老 的 字 作 這 個(gè) 字 ， 很 早 的 時(shí) 候 就 有 ， 最 初 的 含 義 是 “ 起 、 發(fā) 生 ” ， 像 現(xiàn) 在 我 們 仍 然 使 用 的 “ 振 作 ” 、 “ 一 鼓 作 氣 ” 、 “ 槍 聲 大 作 ” 中 的 “ 作 ” ， 都 是 “ 發(fā) 生 、 興 起 ” 的 . . . 背 誦 課 文 有 訣 竅 ！ 老 師 請(qǐng) 轉(zhuǎn) 給 家 長(zhǎng) ， 讓 孩 子 快 速 掌 握 ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 課 文 背 誦 一 直 是 個(gè) 老 大 難 。 其 實(shí) ， 背 誦 也 要 注 意 講 究 方 法 。 只 有 根 據(jù) 課 文 的 不 同 ， 靈 活 運(yùn) 用 多 種 方 法 ， 才 能 切 實(shí) 提 高 背 誦 效 果 ， 事 半 功 倍 。 為 什 么 我 們 背 課 文 困 難 呢 ？ 最 主 要 的 原 因 就 是 同 學(xué) 們 的 畏 難 情 緒 ， 主 觀 認(rèn) 為 背 課 文 難 ， 所 以 背 起 來(lái) 就 越 發(fā) 困 難 。 這 個(gè) 其 實(shí) 就 是 心 理 暗 示 ， 如 果 已 經(jīng) 預(yù) 設(shè) 一 件 事 情 很 難 ， 那 這 件 事 情 完 成 的 概 率 會(huì) 大 大 降 低 。 第 二 個(gè) 原 因 是 僅 僅 是 為 了 背 課 文 而 背 課 文 。 大 部 分 同 學(xué) 背 課 文 是 為 了 完 成 作 業(yè) ， 而 不 是 真 想 記 住 ， 所 以 即 使 . . . 小 學(xué) 課 本 里 的 名 言 、 俗 語(yǔ) 、 諺 語(yǔ) 大 全 ， 背 5 句 勝 過(guò) 2 0 篇 范 文 ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 孩 子 的 作 文 如 白 開(kāi) 水 般 索 然 無(wú) 味 ， 一 兩 句 名 人 名 言 、 俗 語(yǔ) 和 諺 語(yǔ) 總 能 幫 助 作 文 增 色 不 少 。 今 天 為 大 家 整 理 出 了 小 學(xué) 語(yǔ) 文 課 本 中 出 現(xiàn) 的 俗 語(yǔ) 、 諺 語(yǔ) 和 名 人 名 言 ， 歡 迎 大 家 收 藏 、 轉(zhuǎn) 發(fā) ！ 1 1 . 人 生 自 古 誰(shuí) 無(wú) 死 ， 留 取 丹 心 照 汗 青 。 — — 文 天 祥 2 . 風(fēng) 聲 、 雨 聲 、 讀 書 聲 ， 聲 聲 入 耳 ； 家 事 、 國(guó) 事 、 天 下 事 ， 事 事 關(guān) 心 。 — — 顧 憲 成 3 . 人 有 悲 歡 離 合 ， 月 有 陰 晴 圓 缺 ， 此 事 古 難 全 。 但 愿 人 長(zhǎng) 久 ， 千 里 共 嬋 娟 。 — — 蘇 軾 4 . 古 今 中 外 ， 每 一 個(gè) 成 功 . . . 小 學(xué) 分 級(jí) 閱 讀 書 目 （ 2 0 2 0 年 版 ） 發(fā) 布 ！ 附 閱 讀 習(xí) 慣 養(yǎng) 成 實(shí) 用 攻 略 2 0 2 3 0 2 1 9 中 國(guó) 小 學(xué) 生 分 級(jí) 閱 讀 書 目 相 關(guān) 說(shuō) 明 研 發(fā) 理 念 中 國(guó) 小 學(xué) 生 分 級(jí) 閱 讀 書 目 的 研 發(fā) ， ， 并 遵 循 以 下 研 發(fā) 理 念 ： 1 . 兒 童 性 ： 尊 重 兒 童 身 心 發(fā) 展 的 需 求 ， 尊 重 兒 童 語(yǔ) 言 學(xué) 習(xí) 、 情 感 需 求 、 心 智 發(fā) 展 的 規(guī) 律 ， 盡 可 能 順 應(yīng) 不 同 年 齡 段 、 不 同 個(gè) 性 兒 童 的 閱 讀 興 趣 ， 為 其 選 擇 適 合 的 閱 讀 內(nèi) 容 。 2 . 經(jīng) 典 性 ： 本 書 目 以 國(guó) 內(nèi) 外 優(yōu) 秀 的 兒 童 文 學(xué) 作 品 為 主 ， 適 當(dāng) 選 入 適 合 小 學(xué) 階 段 閱 讀 的 現(xiàn) 當(dāng) 代 文 學(xué) 和 古 典 文 學(xué) 經(jīng) 典 ， 優(yōu) 秀 的 兒 童 人 文 和 百 科 作 品 。 3 . 教 育 性 ： 擇 選 對(duì) 兒 . . . 語(yǔ) 文 必 考 的 八 種 修 辭 ， 附 試 題 與 答 案 ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 一 、 比 喻 （ 一 ） 什 么 是 比 喻 比 喻 就 是 “ 打 比 方 ” ， 即 利 用 不 同 事 物 之 間 的 某 些 相 似 之 處 ， 用 一 個(gè) 事 物 來(lái) 比 方 另 一 個(gè) 事 物 。 多 用 一 些 具 體 的 ， 淺 顯 的 、 熟 知 的 事 物 來(lái) 說(shuō) 明 抽 象 的 、 深 奧 的 、 生 疏 的 事 物 。 （ 二 ） 比 喻 必 須 具 備 的 三 個(gè) 要 素 （ 1 ） 本 體 ： 即 被 比 方 的 事 物 ； （ 2 ） 喻 體 ： 即 用 來(lái) 作 比 方 的 事 物 ； （ 3 ） 比 喻 詞 ： 用 來(lái) 表 示 比 喻 關(guān) 系 的 詞 。 常 見(jiàn) 的 比 喻 詞 主 要 有 “ 像 、 似 、 仿 佛 、 猶 如 、 是 、 成 了 、 變 成 ” 等 。 （ 三 ） 如 何 判 斷 一 個(gè) 句 子 是 否 是 比 喻 句 。 . . . 小 學(xué) 四 大 名 著 常 考 知 識(shí) 點(diǎn) 歸 納 ， 一 天 背 一 題 ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 四 大 名 著 作 為 經(jīng) 典 的 文 學(xué) 作 品 ， 是 小 學(xué) 階 段 必 須 掌 握 的 知 識(shí) ， 它 們 經(jīng) 常 會(huì) 出 現(xiàn) 在 語(yǔ) 文 試 卷 中 。 平 時(shí) 多 讓 孩 子 們 看 一 看 ， 每 天 積 累 一 兩 條 ， 考 試 再 也 不 怕 考 呢 ！ 0 1 《 西 游 記 》 考 點(diǎn) 1 、 《 西 游 記 》 中 孫 悟 空 從 菩 提 祖 師 處 學(xué) 到 七 十 二 變 等 神 通 ， 又 從 龍 宮 索 取 如 意 金 箍 棒 作 為 兵 器 ， 因 大 鬧 天 宮 被 如 來(lái) 佛 組 壓 在 五 行 山 下 ， 受 苦 五 百 年 ， 后 受 觀 世 音 菩 薩 規(guī) 勸 皈 依 佛 門 ， 給 唐 僧 做 了 大 徒 弟 ， 取 名 孫 行 者 。 2 、 在 護(hù) 送 唐 僧 去 西 天 取 經(jīng) 途 中 ， 機(jī) 智 靈 活 、 疾 惡 如 仇 . . . 口 語(yǔ) 交 際 5 大 解 題 技 巧 + 常 考 題 型 匯 總 ， 建 議 給 孩 子 收 藏 ！ 2 0 2 3 0 2 1 9 口 語(yǔ) 交 際 類 題 目 是 小 學(xué) 考 試 經(jīng) 常 會(huì) 考 的 ， 它 考 驗(yàn) 孩 子 的 語(yǔ) 言 運(yùn) 用 能 力 、 思 維 活 躍 度 以 及 表 達(dá) 能 力 等 。 今 天 我 們 為 大 家 整 理 了 一 些 口 語(yǔ) 交 際 解 題 技 巧 和 常 考 題 ， 各 位 老 師 和 家 長(zhǎng) 可 以 給 孩 子 練 習(xí) 。 解 題 技 巧 0 1 設(shè) 身 處 地 法 設(shè) 身 處 地 法 是 指 緊 緊 圍 繞 語(yǔ) 言 環(huán) 境 上 下 文 的 有 效 信 息 設(shè) 身 處 地 的 理 解 說(shuō) 話 人 的 言 外 之 意 。 聽(tīng) 出 語(yǔ) 言 的 弦 外 之 音 ， 設(shè) 身 處 地 法 可 以 從 正 話 反 說(shuō) ， 雙 關(guān) 語(yǔ) 等 方 面 進(jìn) 行 理 解 ， 我 們 把 說(shuō) 話 人 的 言 外 之 意 的 題 型 叫 做 理 解 型 題 ， 設(shè) 身 處 地 法 是 解 答 . . . 1 2 3 共 3 頁(yè) 到 第 頁(yè) 確 定 ? 2 0 2 3 優(yōu) 質(zhì) 課 件 庫(kù) 版 權(quán) 所 有 手 機(jī) 版 | 管 理 登 錄 | 魯 I C P 備 2 0 2 3 0 0 1 9 2 4 號(hào) 1 | 本 站 支 持 ?

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