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一對一補(bǔ)習(xí)、 合肥一對一補(bǔ)習(xí)、

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恒升教育是個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，合肥本地的專業(yè)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，開設(shè)一對一補(bǔ)習(xí)，一對三輔導(dǎo)，初中輔導(dǎo)，高中輔導(dǎo)，中考輔導(dǎo)，高考輔導(dǎo)，同時(shí)，恒升教育作為十大教育機(jī)構(gòu)加盟，6大標(biāo)準(zhǔn)化體系，為加盟商縮短了建校的周期，節(jié)省了建校的成本并實(shí)現(xiàn)盈利，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)加盟選擇恒升！。

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一 對 一 補(bǔ) 習(xí) | 合 肥 補(bǔ) 習(xí) 機(jī) 構(gòu) | 合 肥 一 對 一 補(bǔ) 習(xí) | 課 外 輔 導(dǎo) 機(jī) 構(gòu) 加 盟 | 十 大 教 育 機(jī) 構(gòu) 加 盟 合 肥 恒 升 教 育 培 訓(xùn) 學(xué) 校 有 限 公 司 首 頁 關(guān) 于 恒 升 公 司 簡 介 恒 升 文 化 優(yōu) 秀 學(xué) 員 媒 體 采 訪 校 區(qū) 環(huán) 境 招 聘 信 息 一 對 一 輔 導(dǎo) 小 初 高 輔 導(dǎo) 小 學(xué) 輔 導(dǎo) 初 中 輔 導(dǎo) 高 中 輔 導(dǎo) 中 高 考 沖 刺 資 訊 中 心 公 司 動 態(tài) 教 育 動 態(tài) 學(xué) 員 故 事 師 資 力 量 加 盟 恒 升 校 區(qū) 地 址 報(bào) 名 流 程 恒 升 學(xué) 習(xí) 報(bào) 名 流 程 咨 詢 了 解 在 線 或 電 話 咨 詢 預(yù) 約 試 聽 安 排 老 師 給 學(xué) 生 試 聽 報(bào) 名 學(xué) 習(xí) 錄 入 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 信 息 制 定 方 案 制 定 個 性 化 學(xué) 習(xí) 方 案 督 導(dǎo) 督 學(xué) 班 主 任 全 程 督 導(dǎo) 督 學(xué) 階 段 測 評 階 段 測 試 鞏 固 學(xué) 習(xí) 恒 升 精 品 課 程 讓 孩 子 輕 松 提 分 針 對 個 性 ， 量 身 剪 裁 ， 獨(dú) 一 無 二 ， “ 私 人 訂 制 ” 適 合 孩 子 的 課 程 免 費(fèi) 試 聽 ， 滿 意 報(bào) 名 咨 詢 一 對 一 咨 詢 小 升 初 咨 詢 初 中 輔 導(dǎo) 咨 詢 高 中 輔 導(dǎo) 咨 詢 中 高 考 輔 導(dǎo) 一 對 一 沖 刺 一 對 三 互 動 獨(dú) 創(chuàng) 高 效 教 學(xué) 模 式 初 三 、 高 三 畢 業(yè) 班 沖 刺 學(xué) 霸 導(dǎo) 師 1 對 1 定 制 教 學(xué) ， 助 力 快 速 高 效 提 升 中 高 考 沖 刺 ， 拿 高 分 優(yōu) 先 選 擇 1 對 1 ； 個 性 定 制 提 升 方 案 ， 針 對 性 強(qiáng) ， 提 升 快 ； 全 程 1 對 1 個 性 化 跟 蹤 輔 導(dǎo) ， 掌 握 應(yīng) 試 能 力 ； 任 課 教 師 、 教 務(wù) 團(tuán) 隊(duì) 、 班 主 任 全 程 多 對 一 。 了 解 詳 情 > 小 學(xué) 初 中 高 中 非 畢 業(yè) 班 個 性 化 1 對 3 , 中 科 大 案 例 互 動 教 學(xué) , 一 起 提 升 3 人 互 動 ， 減 少 學(xué) 習(xí) 壓 力 ， 開 拓 思 維 ； 中 科 大 案 例 教 學(xué) 法 ， 全 面 梳 理 知 識 體 系 ； 精 英 學(xué) 習(xí) 圈 子 ， 互 相 激 發(fā) 學(xué) 習(xí) 興 趣 ； 量 身 定 制 個 性 化 互 動 教 案 ， 直 擊 薄 弱 環(huán) 節(jié) 。 了 解 詳 情 > 三 大 課 程 助 你 完 美 逆 襲 小 學(xué) + 小 升 初 小 學(xué) 培 優(yōu) 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 課 程 目 標(biāo) ： 培 養(yǎng) 正 確 的 學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 和 學(xué) 習(xí) 方 法 ， 激 發(fā) 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興 趣 。 合 適 學(xué) 員 ： 小 學(xué) 培 優(yōu) ， 打 下 好 基 礎(chǔ) 小 升 初 沖 刺 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 課 程 特 點(diǎn) ： 拓 展 解 題 思 路 ， 考 題 專 項(xiàng) 突 破 ， 把 脈 得 分 要 點(diǎn) 合 適 學(xué) 員 ： 小 學(xué) 升 初 中 學(xué) 生 立 即 咨 詢 初 中 + 中 考 初 中 培 優(yōu) 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 、 物 理 、 化 學(xué) 課 程 特 點(diǎn) ： 同 步 學(xué) 科 輔 導(dǎo) ， 強(qiáng) 化 初 中 知 識 點(diǎn) ， 提 升 各 科 成 績 合 適 學(xué) 員 ： 薄 弱 科 目 提 升 ， 基 礎(chǔ) 知 識 鞏 固 ， 知 識 點(diǎn) 提 升 中 考 沖 刺 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 、 物 理 、 化 學(xué) 課 程 特 點(diǎn) ： 把 握 中 考 命 題 脈 絡(luò) ， 透 析 重 點(diǎn) 考 點(diǎn) ， 領(lǐng) 跑 中 考 合 適 學(xué) 員 ： 備 戰(zhàn) 中 考 ， 期 待 短 期 快 速 提 升 的 初 三 學(xué) 生 立 即 咨 詢 高 中 + 高 考 高 中 培 優(yōu) 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 、 政 治 、 歷 史 、 地 理 、 化 學(xué) 、 生 物 課 程 特 點(diǎn) ： 緊 扣 教 學(xué) 大 綱 同 步 輔 導(dǎo) ， 梳 理 重 點(diǎn) ， 扎 實(shí) 基 礎(chǔ) ， 查 漏 補(bǔ) 缺 適 合 學(xué) 員 ： 高 中 有 待 提 高 成 績 的 學(xué) 科 ， 為 高 考 打 下 基 礎(chǔ) 高 考 沖 刺 課 程 ： 語 文 、 數(shù) 學(xué) 、 外 語 、 政 治 、 歷 史 、 地 理 、 化 學(xué) 、 生 物 課 程 特 點(diǎn) ： 關(guān) 注 高 考 政 策 ， 沉 浸 式 備 考 ， 強(qiáng) 化 訓(xùn) 練 ， 提 高 能 力 適 合 學(xué) 員 ： 即 將 參 加 高 考 學(xué) 生 立 即 咨 詢 先 進(jìn) 教 學(xué) 體 系 六 大 學(xué) 習(xí) 保 障 有 助 全 面 提 升 學(xué) 習(xí) 成 績 恒 升 · 高 效 學(xué) 習(xí) 系 統(tǒng) 學(xué) 習(xí) 力 測 評 導(dǎo) 師 通 過 學(xué) 習(xí) 動 力 、 學(xué) 習(xí) 能 力 、 學(xué) 習(xí) 毅 力 三 大 方 面 ， 全 方 位 分 析 學(xué) 生 類 型 ， 迅 速 把 握 學(xué) 生 的 特 點(diǎn) 以 及 不 足 之 處 ， 并 及 時(shí) 幫 扶 、 改 善 。 學(xué) 霸 導(dǎo) 師 來 自 清 華 、 中 科 大 、 師 范 等 院 校 的 本 科 碩 士 學(xué) 霸 ， 專 業(yè) 教 學(xué) ， 疑 難 指 導(dǎo) ， 將 學(xué) 霸 經(jīng) 驗(yàn) 融 入 教 學(xué) ， 提 升 學(xué) 習(xí) 力 。 3 6 0 ° O 2 O 服 務(wù) 導(dǎo) 師 全 程 陪 堂 、 心 理 咨 詢 、 學(xué) 霸 加 油 站 等 特 色 服 務(wù) ， 一 切 以 學(xué) 生 為 工 作 中 心 ， 一 切 以 提 升 成 績 為 目 的 。 定 制 高 效 學(xué) 法 全 新 模 塊 教 學(xué) 法 ， 擁 有 海 量 真 題 庫 和 實(shí) 際 教 學(xué) 經(jīng) 驗(yàn) ， 運(yùn) 用 量 身 定 制 高 效 學(xué) 法 ， 使 每 個 學(xué) 員 得 到 高 質(zhì) 量 的 教 學(xué) 體 驗(yàn) 。 家 長 隨 時(shí) 溝 通 實(shí) 現(xiàn) 家 校 互 動 ， 家 長 在 家 即 可 輕 松 了 解 學(xué) 員 在 校 情 況 ， 并 與 班 主 任 及 任 課 老 師 隨 時(shí) 溝 通 ， 也 可 來 校 區(qū) 觀 課 。 溫 馨 獨(dú) 立 書 房 借 鑒 美 國 哈 佛 大 學(xué) 風(fēng) 格 打 造 獨(dú) 立 教 室 ， 利 于 學(xué) 生 集 中 精 力 ， 課 后 可 在 恒 升 樂 園 放 松 休 息 。 寓 教 于 樂 的 環(huán) 境 激 發(fā) 學(xué) 員 的 學(xué) 習(xí) 動 力 。 師 資 力 量 來 自 清 華 、 北 大 、 北 師 大 等 本 科 碩 士 學(xué) 霸 通 過 嚴(yán) 格 的 考 試 淘 汰 制 培 養(yǎng) 出 的 優(yōu) 秀 教 師 語 文 組 張 亮 老 師 張 老 師 講 求 課 堂 教 學(xué) 的 組 織 和 優(yōu) 化 。 關(guān) 注 每 個 學(xué) 生 ， 注 重 師 生 互 動 和 對 學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 心 理 的 調(diào) 節(jié) 。 注 … 向 老 師 咨 詢 理 化 組 計(jì) 克 嬌 老 師 計(jì) 老 師 的 教 學(xué) 讓 我 們 看 到 “ 教 師 是 課 堂 教 學(xué) 的 組 織 者 ， 引 導(dǎo) 者 和 合 作 者 ， 在 教 學(xué) 中 ， “ 開 ” 之 有 度 … 向 老 師 咨 詢 數(shù) 學(xué) 組 張 雪 成 老 師 張 老 師 從 事 教 育 三 年 有 余 ， 上 課 特 點(diǎn) 是 課 前 關(guān) 注 孩 子 在 學(xué) 校 的 學(xué) 習(xí) 情 況 ， 通 過 電 話 和 微 信 保 持 和 … 向 老 師 咨 詢 英 語 組 李 運(yùn) 老 師 李 老 師 從 事 教 育 行 業(yè) 八 年 有 余 ， 擅 長 培 養(yǎng) 學(xué) 生 的 學(xué) 習(xí) 興 趣 ， 重 在 讓 學(xué) 生 找 到 自 己 的 學(xué) 習(xí) 動 力 。 寓 … 向 老 師 咨 詢 理 化 組 李 佳 偉 老 師 畢 業(yè) 于 江 蘇 科 技 大 學(xué) ， 恒 升 濱 湖 校 區(qū) 理 化 組 新 銳 教 師 ， 帥 氣 穩(wěn) 重 的 李 老 師 具 有 多 年 公 校 教 學(xué) 經(jīng) 驗(yàn) … 向 老 師 咨 詢 英 語 組 朱 青 老 師 朱 老 師 從 事 畢 業(yè) 班 英 語 教 學(xué) 四 年 有 余 ， 專 業(yè) 功 底 深 厚 。 朱 老 師 善 于 教 法 學(xué) 法 的 研 究 創(chuàng) 新 , 對 于 各 … 向 老 師 咨 詢 優(yōu) 良 舒 適 的 學(xué) 習(xí) 環(huán) 境 校 區(qū) 前 臺 校 區(qū) 前 臺 校 區(qū) 前 臺 校 區(qū) 前 臺 校 區(qū) 前 臺 咨 詢 區(qū) 他 們 在 恒 升 快 樂 做 學(xué) 霸 初 三 學(xué) 員 錢 * 睿 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 2 1 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 錢 * 睿 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 2 1 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 5 0 分 ！ 初 三 學(xué) 員 張 * 博 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 2 1 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 張 * 博 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 的 7 2 1 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 5 0 分 ！ 初 三 學(xué) 員 劉 * 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 0 8 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 劉 * 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 0 8 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 3 7 分 ！ 初 三 學(xué) 員 陶 * 亭 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 0 5 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 陶 * 亭 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 的 7 0 5 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 3 4 分 ！ 初 三 學(xué) 員 許 * 洋 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 0 4 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 許 * 洋 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 的 7 0 4 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 3 3 分 ！ 初 三 學(xué) 員 錢 * 韻 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 得 7 0 2 分 恭 喜 恒 升 初 三 學(xué) 員 錢 * 韻 在 2 0 2 0 年 中 考 中 取 的 7 0 2 分 的 優(yōu) 異 成 績 ， 超 出 普 高 線 1 3 1 分 ！ 樹 團(tuán) 隊(duì) 精 神 展 恒 升 風(fēng) 采 資 訊 中 心 學(xué) 習(xí) 資 訊 ， 考 試 資 訊 ， 教 育 動 態(tài) 我 們 都 很 關(guān) 注 公 司 動 態(tài) 教 育 動 態(tài) 學(xué) 員 故 事 熱 烈 祝 賀 恒 升 教 育 四 牌 樓 校 區(qū) 開 業(yè) 啦 ！ ！ 速 來 圍 觀 ！ [ 2 0 2 1 0 4 2 1 ] 熱 烈 祝 賀 恒 升 教 育 五 里 墩 校 區(qū) 開 業(yè) 啦 ！ 速 來 圍 觀 ！ ！ [ 2 0 2 1 0 7 0 8 ] 恒 升 教 育 2 0 2 1 年 6 月 月 刊 ！ [ 2 0 2 1 0 6 3 0 ] 恒 升 教 育 2 0 2 1 年 5 月 月 刊 ！ [ 2 0 2 1 0 5 3 1 ] 恒 升 教 育 2 0 2 1 年 4 月 月 刊 ！ [ 2 0 2 1 0 4 2 8 ] 恒 升 教 育 2 0 2 1 年 3 月 月 刊 ！ [ 2 0 2 1 0 3 2 8 ] 提 醒 ！ 高 考 臨 近 ！ 這 1 1 個 問 題 ， 家 長 一 定 一 定 要 注 意 ！ [ 2 0 2 1 0 5 2 8 ] 中 考 到 底 有 多 重 要 ？ 最 后 的 日 子 ， 請 你 全 力 以 赴 ！ 附 沖 刺 攻 略 [ 2 0 2 1 0 5 1 9 ] 中 考 最 后 一 個 多 月 ， 如 何 逆 風(fēng) 翻 盤 ？ [ 2 0 2 1 0 5 0 8 ] 高 考 卷 子 答 不 完 ？ 這 N 個 訣 竅 送 給 你 ！ 請 收 好 ！ [ 2 0 2 1 0 4 2 6 ] 初 中 三 年 的 關(guān) 鍵 是 這 1 0 個 習(xí) 慣 ， 比 努 力 和 聰 明 更 重 要 ！ [ 2 0 2 1 0 4 1 3 ] 中 考 各 科 最 實(shí) 用 答 題 規(guī) 范 ， 這 份 “ 偷 分 技 巧 ” 不 容 錯 過 ！ [ 2 0 2 1 0 4 0 2 ] 一 個 藝 考 生 的 全 托 回 憶 [ 2 0 2 0 0 3 1 9 ] 中 考 學(xué) 員 家 長 心 聲 [ 2 0 1 9 0 8 1 5 ] 中 考 學(xué) 員 心 聲 [ 2 0 1 9 0 3 2 3 ] 成 長 的 路 上 ， 有 恒 升 作 伴 [ 2 0 1 8 0 8 2 0 ] 家 長 心 聲 — — 學(xué) 員 唐 麗 薇 爸 爸 [ 2 0 1 8 0 1 2 0 ] 恒 升 教 育 高 二 學(xué) 員 心 聲 [ 2 0 1 7 0 1 1 5 ] 免 費(fèi) 試 聽 滿 意 報(bào) 名 財(cái) 富 廣 場 校 區(qū) ： 廬 陽 區(qū) 北 一 環(huán) 財(cái) 富 廣 場 B 座 西 樓 栢 悅 中 心 校 區(qū) ： 政 務(wù) 區(qū) 懷 寧 路 與 習(xí) 友 路 交 口 栢 悅 中 心 濱 湖 C B D 校 區(qū) ： 濱 湖 新 區(qū) 濱 湖 C B D 臨 濱 苑 B 座 閩 商 大 廈 盛 景 大 廈 校 區(qū) ： 蜀 山 區(qū) 黃 山 路 4 6 3 號 盛 景 大 廈 壽 春 路 校 區(qū) ： 廬 陽 區(qū) 環(huán) 城 東 路 與 壽 春 路 交 口 壽 春 路 1 1 號 眾 悅 廣 場 校 區(qū) ： 濱 湖 新 區(qū) 西 藏 路 與 武 漢 路 交 口 眾 悅 廣 場 四 牌 樓 校 區(qū) ： 廬 陽 區(qū) 徽 州 大 道 與 紅 星 路 交 口 裝 飾 大 廈 五 里 墩 校 區(qū) ： 蜀 山 區(qū) 合 作 化 南 路 1 8 4 號 如 果 您 有 任 何 學(xué) 習(xí) 需 要 ， 請 撥 打 我 們 服 務(wù) 熱 線 。 1 8 6 5 4 1 3 0 7 2 7 ? 2 0 1 9 合 肥 恒 升 教 育 培 訓(xùn) 學(xué) 校 有 限 公 司 A l l R i g h t s R e s e r v e d . 免 費(fèi) 咨 詢 熱 線 ： 1 8 6 5 4 1 3 0 7 2 7 皖 I C P 備 1 6 0 1 4 7 5 5 號 2 P o w e r e d ? b y ? 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